聊聊东京造形大学的「纺织设计专攻领域」
  • 学部
  • Oct.23.2021

聊聊东京造形大学的「纺织设计专攻领域」

    作为「东京五美」之一的日本艺术类高校,东京造形大学以其扎根于设计/美术的专业性在艺术求学者心中占有一席之地。今天,视界君就带大家走进这所小规模精英大学的世界。         之前为大家介绍过东造设计学科中的平面设计、写真、动漫、媒体设计、映画·映像、室内建筑和工业设计这7个专攻领域,本周一起来看看同属东京造形大学造形学部·设计学科的纺织设计专攻领域。   图源 zokei.ac.jp   先来了解东造纺织设计专攻领域的3个学科主旨:   织染是纺织设计的基础 编织和染色是纺织设计的基底,本领域将以日本传统纺织技术出发,结合当代创新性工艺,希望学生能够从“0”开始了解纺织艺术,走进纺织的世界。     找到纺织与社会的联系 日本是世界领先的纺织工业国之一,当地有多个地区形成了专门的染织生产区,本领域将带领学生走进这些产区,深入探讨染织于人类、于社会之间的关系,如何以纺织艺术来改善人们的生活。     发掘纺织设计的最新技术 当代纺织品并不仅仅用于服装领域,在室内设计、工业设计中也随处可见纺织品身影。本领域希望学生除了专注于纺织材料、纺织技能的研究外,还能创造纺织设计的跨界运用。     图源 zokei.ac.jp   再来看看纺织设计专攻领域4年的学路进程。 一年次▷ 作为纺织设计的基础,首先学生要了解纺织、编织及制衣的基础。染料处理方法、各种布料的特性、染色图案设计等都都是重点研究课程,另外还将学习制衣打板、服装结构等技能。   图源 zokei.ac.jp   二年次▷ 在熟悉染料特性后,学生将于本学年学习如何对布料进行染色、印花,并学习使用织机,进一步编织更为复杂的图案。   图源 zokei.ac.jp   三年次▷ 本学年学生将在实技课程中找寻未来的方向。比如纺织设计、服装设计、室内装饰设计、产品设计等,并根据自己所选方向进行更为深入的研究,创作属于自己的特色纺织作品。   图源 zokei.ac.jp   四年次▷ 学生于本学年全面审视纺织设计,找寻纺织与社会的联系,针对社会中存在的问题予以改善,并以此为毕设理念来设定研究主题,最终的作品将公开向社会展示。 […]

聊聊东京造形大学的「工业设计专攻领域」
  • 其他
  • Oct.16.2021

聊聊东京造形大学的「工业设计专攻领域」

  作为「东京五美」之一的日本艺术类高校,东京造形大学以其扎根于设计/美术的专业性在艺术求学者心中占有一席之地。今天,视界君就带大家走进这所小规模精英大学的世界。       之前为大家介绍过东造设计学科中的平面设计、写真、动漫、媒体设计、映画·映像和室内建筑这6个专攻领域,本周一起来看看同属东京造形大学造形学部·设计学科的工业设计专攻领域。   图源 zokei.ac.jp   先来了解东造工业设计专攻领域的3个学科主旨:   1 掌握设工业产品设计的基础 本领域涵盖生活用品、公共设施、交通运输这三大方向的产品设计课程,助学生在掌握基础知识和常用理论后能够将创意制作成对人类有帮助的产品。   2 加强社会和产品设计的关系 在合理利用并开发社会资源、制作材料的过程中,学生将获得一名工业设计师所需的素质、能力,并从社会角度探究社会与工业设计的关系,思考如何使二者和谐存在。   3 人与环境紧密相连的交互设计 当代信息技术飞速发展,而横跨信息领域与产品设计的交互设计无疑是被关注的焦点,通过界面设计和服务设计的实践,以培养学生的交互力、观察力。   图源 zokei.ac.jp 再来看看工业设计专攻领域4年的学路进程。   一年次▷ 学习工业设计基本知识,掌握相关技能,之后探索当代社会发展需要的工业设计核心,并以科学的角度考量其产品的材料、制作方法、技术。 学生需要在第一学年全面掌握素描、绘图、建模、CAD制图等技术。   图源 zokei.ac.jp   二年次▷ 学生将于本学年学习工业管理相关课程,并深入研究产品与市场、产品与人之间的关系并以此为契机,设计出能够改善生活环境和对人类有帮助的产品。   图源 zokei.ac.jp   三年次▷ 本学年除了学习产品设计、设计管理、交互设计等课程外,学生还将参与进社会企业的相关项目研究中,积累实践经验的同时拓宽视野。   图源 zokei.ac.jp   四年次▷ 东造的工业设计专攻领域追求全面的学习成果,因此学生将在第四学年进一步细化所学内容并整合,思考未来的职业动向,并择课题制作毕业设计。   […]

2021年度合格专访 | 题海战术助“我”合格三所日本知名美术高校
  • 学部
  • Oct.12.2021

2021年度合格专访 | 题海战术助“我”合格三所日本知名美术高校

  行知美术致力于帮助更多的艺术生应对各项美术难题、攻克艺术留考难关、考入日本名牌艺术院校,2021年我们也取得了不斐的成绩!   △点击查看详情     今天特别邀请到同时斩获京都艺术大学、京都精华大学、成安造形大学合格的胡同学,分享自己的考学历程。     胡同学于2019年4月来到日本报名行知,经过动漫班和设计班两个班的学习之后,顺利合格了成安造形大学动画专业、京都精华大学动画和造形专业以及京都艺术大学油画专业和日本画专业,现已入学京都艺术大学的油画专业。         和不少同学一样,胡同学从小喜欢日本的动画,从此便萌生了想要学习创作的想法,因此来到了日本,希望进入日本的美术大学。胡同学最喜欢的动画作品是《狼的孩子雨与雪》和《千与千寻》。 △胡同学作品   《狼的孩子雨与雪》虽然故事情节平缓,讲述父母与孩子的关系以及孩子的成长,对每一段人物关系的感情描写都十分细腻,深深打动了胡同学,让胡同学充满了向往。而对于《千与千寻》,胡同学在不同年龄阶段反复观看都收获了不同感想,认为大人更能从这部动画中得到更深层次的理解,很有社会意义。   以这两部动画为契机,胡同学产生了自己创作动画的想法,希望自己也能通过动画的形式向世界传递一些启发性的信息,治愈大家的心灵。     在同学的推荐下,胡同学来到日本便入学行知,加入了动漫班。在和田老师和梶冈老师的指导下,胡同学的画技迅速提升。胡同学也经常和老师们聊天,分享自己喜欢的动漫,老师发现胡同学可能会喜欢的动漫、画展时也会推荐给胡同学,大大拓宽了胡同学的眼界。   △胡同学作品   动画创作与一般绘画专业最大的不同点就在于除开画面本身以外,需要在画画的同时构思故事,这也是不少动漫相关专业、院校会进行イメージ表現的考试原因。为备考京都精华大学,胡同学做了大量イメージ表現的练习,锻炼想象力。   每一次课题里胡同学创作的故事都让人眼前一亮,想法独特。偶尔思路卡壳的时候,为引导发散性思维,和田老师和梶冈老师都会和胡同学适当开始一些聊天,在交流中找到切入点,一步一步导向课题主题。   △胡同学作品   后期胡同学又在设计班专攻素描,精进素描中对质感、立体感的表现。这也对胡同学合格京都艺术大学的油画、日本画专业带来很大帮助。     在充分的准备下,胡同学沉着应对考试。胡同学坦言第一次参加考试时很紧张,尽管事前都有了解考试的流程,但实际踏上考场,依然对未知有一丝恐惧。但随着经验的累积,胡同学也发现尽管各个学校考试内容、考试形式不同,本质都大同小异。   因此后来的考试胡同学都以平常心对待,把握住每个学校共通的性质后,只需要按不同之处灵活调整自己的状态便可。   △胡同学作品   关于面试,胡同学也毫不担心。除临近考试时行知集体举行的模拟面试外,在每周的常规课程中,和田老师也会抽同学进行面试练习,给出修改建议。在这种“题海战术”的训练下,胡同学早已胸有成竹,能够想到的方方面面都已做好对策,正式面试中也毫不怯场,可以做到大方表达自己的想法。   不过能够应对面试官老师的各种问题侃侃而谈,除了自身的知识储备、话术准备以外,也和胡同学自身的日语水平非常有关系。胡同学刚到日本的时候日语不好,生活上也遇到很多困难,常向行知的学生管理今野老师求助。   △胡同学作品   胡同学也清楚自己日语学习中惰性较大的问题,对于教条式的语法、单词记忆比较困难,因此胡同学找到了适合自己的灵活学习的方式,就是多看无字幕的日语动漫、综艺节目等,并积极和行知的日本人老师们聊天,在日常实际运用中学习日语。   特别是和今野老师,由于今野老师是日本人,不仅是求助生活方面的问题,胡同学会向她了解日本新闻,在学习日语的同时也增长了不少社会知识。 […]

聊聊东京造形大学的「室内建筑专攻领域」
  • 其他
  • Oct.09.2021

聊聊东京造形大学的「室内建筑专攻领域」

  作为「东京五美」之一的日本艺术类高校,东京造形大学以其扎根于设计/美术的专业性在艺术求学者心中占有一席之地。今天,视界君就带大家走进这所小规模精英大学的世界。     之前为大家介绍过东造设计学科中的平面设计、写真、动漫、媒体设计和映画·映像这4个专攻领域,本周一起来看看同属设计学科的室内建筑专攻领域。   图源 zokei.ac.jp   东造设计学科的映画·映像专攻领域,以「亲手制作·跳出束缚·儿童设计」这3个理念贯穿了整个学习生涯。 亲手制作 为了解人类生活与空间、家具之间的关系,学生必须亲自动手设计并制作产品或建筑建模,以获得最真实的尺度感。   跳出束缚 不受现有概念束缚,虽然本专攻领域围绕室内设计、建筑等,但学生如果太过依赖于课本知识反而容易被“困”住,在这种情况下就需要学生跳出固有思维,综合研究这些领域并寻求属于自己的设计表达方式。   儿童设计 透过孩童的眼光看待建筑设计,并以此重新审视室内设计和建筑设计,因为社会构造中孩童也是极其重要的存在,希望也能让他们平等的参与进生活空间。   图源 zokei.ac.jp   再来看看映画·映像专攻领域四年的学路进程。   一年次▷ 通过认识建筑材料、空间形成、人类生活等知识来锻炼学生的规模感、空间感以及思维力。学生可以使用本学科的各个专用设备来制作家居产品,在亲自动手的实践中获得室内设计的根基。 图源 zokei.ac.jp   二年次▷ 将从家具、室内空间、建筑、综合设计这四个课题出发,以每周两次实训的节奏感受建筑设计领域的乐趣、难度和深度。学生也将在其中熟悉CAD与3D建模等专业技能。 图源 zokei.ac.jp   三年次▷ 有了前两年的学习基础,学生将于第三年从家具、室内环境、商业环境、建筑中选择一个方向进行深入学习。学校支持学生扩大自己的设计领域,学生可参加其它学科的专业研讨会,构建属于自己的独特交叉设计体系。 图源 zokei.ac.jp   四年次▷ 本年度是学生向自己、学校、社会展示学习成果的重要学年,根据自己所学的方向制作毕业设计,接受大众的评审及批判,这也是学生踏上社会前最为生动的一课! 图源 zokei.ac.jp   毕业后,学生可从事的职业有:建筑设计、室内设计、家居设计、展示设计、空间规划、外景设计、城市设计等。 图源 zokei.ac.jp   我们也曾介绍过其它日本知名艺术高校的建筑类学科,大家不妨戳回顾了解: 武藏野美术大学 建筑学科 […]

2022-2023年艺术生赴日该如何准备?这份指南请收好!
  • 大学院
  • Oct.06.2021

2022-2023年艺术生赴日该如何准备?这份指南请收好!

  对于有意前往日本艺术留学的同学来说,了解日本艺考的考学模式和各大院校的考学资讯是非常重要的事。   今天,行知美术团队将从学部艺术升学、大学院艺术升学、大学院入试、艺术生如何选择专业、设计类学科介绍等出发,为即将踏上艺术留学之路的你带来第一手备考咨询!     日本 / 知名美术类院校 COACH ART DESIGN 关东五美 多摩美术大学、武藏野美术大学、女子美术大学、日本大学艺术学部、东京造形大学 关西四美 京都艺术大学(原名京都造形艺术大学)、京都精华大学、大阪艺术大学、成安造形大学 国公立美术学院 爱知县立美术大学、京都市立艺术大学、冲绳县立美术大学、金泽美术工艺大学、东京艺术大学等 知名私立美术高校 嵯峨美术大学、文化学园大学、横滨美术大学、名古屋艺术大学、名古屋造形大学、东北艺术工科大学、神户艺术工科大学、仓敷艺术科学大学等     日本美术 / 升学规划 COACH ART DESIGN 一般来说,日本的语言学校会有1月、4月、7月和10月这4个开学季,而日本高校的学部的开学季是在4月,大学院的开学季是在4月,研究生的开学季在4月和10月。     行知美术也为大家归纳了全年的美术升学计划,省去大家自行查询日本美大活动、考试季行程的麻烦。       艺术学部 / 考试内容 COACH ART DESIGN 在备考日本美术类院校时,除了日语能力、专业能力要达标外,还需准备作品集、小论文、志望理由书、面试等。在这边,也为大家分享日本美大的主要专攻:   日本美大主要专攻一览   部分院校的某些专业还会考察学生的素描、色彩构成、人物水彩、印象表现、感觉测试等科目。在这里,行知美术也提醒大家,中国与日本考试制度大相径庭,就拿素描来说:中国的素描和日本素描存在差异!   中国素描(图源网)VS日本素描(行知美术学生作品)   在型准方面,日本素描的要求要更高,而在光影方面,反而是中国素描的要求更高。 […]

行知美术·教师专访 | 上岡悠子:艺考前必须要有觉悟!
  • 大学院
  • Oct.04.2021

行知美术·教师专访 | 上岡悠子:艺考前必须要有觉悟!

  行知美术致力于帮助更多的艺术生考入日本名牌艺术院校,团队由来自东京艺术大学、武藏野美术大学、多摩美术大学等日本知名美术大学的业界最高水准讲师阵容组成。     本回,我们将以访谈的形式带大家了解这支「不一般」的美术团队,来一起感受美术讲师们的力量!     *简单介绍一下上岡老师的特技カリグラフィー:书法,原特指以中东以及西洋文字为主体的硬笔书法。上冈老师拥有书法艺术家的资格证哦~                                       *本回全程日文采访,由行知美术译文

音大合格手帖 | 全方位解析日本音乐生的考学秘籍
  • 大学院
  • Oct.01.2021

音大合格手帖 | 全方位解析日本音乐生的考学秘籍

  近年来选择赴日进修音乐的学生越来越多,那么音乐学生的合格之路又是如何的呢?这篇音大合格手帖,将全方位解析行知三位学生的合格案例,以及担当讲师和学生管理对这三位同学的反馈,全面公开音大生的考学秘籍!     朱同学 合格院校: 洗足学園音楽大学 音楽学部 ピアノコース   图源 senzoku.ac.jp     学生心得 以前都不知道方法,但是老师会教方法,音乐方面死练没有很大用处,方法真的很重要。听音该怎么听记,乐理怎么算比较简单,钢琴练习和弹奏的时候,老师会细节到手指怎么动和练习。       导师反馈 指导老师:服部老师     原文 楽典について、入塾時にすでに初歩はクリアしていましたが、そこから4ヶ月で過去問をほぼ満点で解けるまでになりました。暗記も多い科目ですが、前回の授業で学んだことをしっかり覚えてくるので、復習に時間を取られずにすみ、どんどん先に進めました。ピアノについて、途中怪我をして課題曲の変更をせざるを得なかったけれど、気持ちの切り替えや楽譜の準備なども早かったです。   オンラインでは音色やニュアンスなどの指導は難しいので、技術的なことや楽曲分析を主に指導しました。朱さんは、それまでなんとなく指を動かしていましたが、確実に弾き進められるようになりましたし、曲の構成も理解して弾けるようになりました。   朱さんは受験課題だけではなくギターや歌やダンスも好きで、音楽を学ぶことを楽しんでいるように思いました。授業に遅刻したり宿題を忘れることもなく、大学への問い合わせなども積極的でした。     译文 虽然在入塾前,关于乐理的初步知识就已经掌握了,但是从那之后,四个月内就达到了历年真题近乎满分的程度。需要默记的科目很多,但是之前课程学习的内容都有好好地记住,复习几乎没花时间,就一步一步地进行下去了。关于钢琴方面,虽然中途因为受伤而不得已更改了课题曲目,但是尽早地转换了心情和乐谱的准备。   对于线上课程来说,音色和音调等的指导是非常有难度的,所以主要进行了技术层面及乐曲分析的指导。朱同学虽然一直以来都有弹奏的经验,但是确实比以前更能弹奏了,也能理解曲子的构成前提下进行演奏了。   朱同学不只是考试课题,平时也喜欢弹吉他,唱歌和跳舞,非常享受学音乐的乐趣。上课也从来没有迟到或者忘交作业,也很积极与大学进行咨询。     图源 senzoku.ac.jp   学生管理反馈 4个月超高速在国内合格洗足钢琴学部。钢琴,吉他等均有涉猎,报名时就以洗足为第一志愿。入学初期就开始着手写志望理由书,并在考前一周以2~3次的课频率进行考前特训,性格乐观开朗,考前略有焦虑现象,曾经因为脚伤而更换了演奏曲目。       陈同学 合格院校: 洗足学園音楽大学 音楽研究科 音楽教育学専攻 音楽教育 […]

聊聊大阪艺术大学的「初等艺术教育学科」
  • 其他
  • Sep.25.2021

聊聊大阪艺术大学的「初等艺术教育学科」

  经常关注艺术升学的同学,相信对大阪艺术大学不会陌生。这所位于大阪府南河内郡的私立大学目前是关西地区最大的老牌艺术类院校,也是「关西四美大」之首。       大阪艺大的前身,是由塚本英世于1945年创立的平野英学塾。又于1957年更名为大阪美术学校、1964年更名为浪速艺术大学后,直至1966年才更名为大阪艺术大学并延续至今。   图源 osaka-geidai.ac.jp   70余年的建校历史使之成为了当地极富盛名的艺术类高等院校,今天就来看看大阪艺大的初等艺术教育学科。本学科希望将艺术化为教育与治愈的力量,培养适应当代社会需求的心灵支援者。     大阪艺大初等教育学科原创卡通家族「艺术之森」 图源 oua.osaka-geidai.ac.jp   本学科原本分为初等教育分野及艺术疗法分野,但将于2022学年开始合并,在校生将同时学习有关保育师理论、社会福祉理论、艺术疗法等课程,全面养成未来能够支援孩童教育、治愈社会人群的保育人才。       接下来简单为大家介绍一下专属于本学科的6大魅力:     介绍完6大魅力,再来看看学校为本学科准备的相关课程。     本学科课程划分为保育、社会福祉、艺术疗愈三大类,具体课程有:保育原理、社会福祉、器乐合奏、儿童家庭支援论、儿童心理与援助、素描、初等教育论、绘本阅读、绘图指导、音乐、特别支援教育理论、舞蹈等。   精细且专业的课程足以让学生成长为独当一面的艺术型社会人才。   图源 osaka-geidai.ac.jp     每学期都将举办的实践活动是大阪艺大初等艺术教育学科的特色,学校或组织学生前往幼稚园、福祉机构、非营利性社会组织等,或在校园中邀请当地孩童体验艺术和创作的乐趣,或实施基于音乐疗法的活动项目。     学生也将从活动前的方案制定、物料准备、活动当天运营、结束善后等方方面面进行周密计划,确保大家各司其职,活动顺利进行。     图源 osaka-geidai.ac.jp   另外,学校也与社会企业、福祉协会、幼稚园、小学等机构合作,本学科学生可选择前往体验实习,实习内容包括保育员助理、小学教师助理、福祉支援助理等,在实践中充分落实平时课堂的学习内容。   学生毕业后,可从事保育、小学导师、社会福祉、心理治疗、环境艺术、儿童读物创作等相关工作。     图源 […]

聊聊大阪艺术大学的「演奏学科」
  • 其他
  • Sep.18.2021

聊聊大阪艺术大学的「演奏学科」

    经常关注艺术升学的同学,相信对大阪艺术大学不会陌生。这所位于大阪府南河内郡的私立大学目前是关西地区最大的老牌艺术类院校,也是「关西四美大」之首。           大阪艺大的前身,是由塚本英世于1945年创立的平野英学塾。又于1957年更名为大阪美术学校、1964年更名为浪速艺术大学后,直至1966年才更名为大阪艺术大学并延续至今。   图源 osaka-geidai.ac.jp     70余年的建校历史使之成为了当地极富盛名的艺术类高等院校,今天就来看看大阪艺大的演奏学科。   大阪艺大的演奏学科旨在培养兼具专业音乐技能与创造力的艺术生,学科也相信在本校师生的共同努力下,能成为社会与音乐的“纽带”。     图源 osaka-geidai.ac.jp   大阪艺大将演奏学科分为古典乐与流行乐2门课程,旗下共设有15个专攻,精细的划分也能令学生更加专注于自己的领域。下面简单为大家介绍一下。   古典乐课程   古典乐课程认为「音乐基于传统,才能改变并超越」,故仅设3个专攻,课程从传统声乐、钢琴、管弦乐、打击乐出发,融入大量的演奏会、合奏会、传统歌舞剧,让学生在体验完整舞台的过程中深入了解音乐、发掘音乐潜力。     钢琴专攻▷ 通过不断的实践演奏掌握钢琴演奏的技巧力、展现力,除钢琴课程外,学生还将接触键盘类乐器,提高综合乐器技能。     声乐专攻▷ 在声乐专攻,导师将声乐理论、发声技巧与表现力相结合,并融入传统歌舞剧课程,希望学生未来能够自由驾驭各种唱法。     管弦打击乐专攻▷ 本专攻课程涵盖室内乐、吹奏乐、音乐基础理论等,并在第二学年鼓励学生参加校乐队,前往校外的知名剧场进行演奏,锻炼管弦打三类乐器的演奏实践力。     图源 osaka-geidai.ac.jp     流行乐课程   而在流行乐课程则支持学生原创的「弹·唱·作」计划,下设专攻足足有12个,满足当代年轻一代们的音乐求学需求。     […]

你所不知道的行知美术小课堂——学部综合班⑯
  • 学部
  • Sep.17.2021

你所不知道的行知美术小课堂——学部综合班⑯

  行知美术致力于帮助更多的艺术生考入日本名牌艺术院校,团队由来自东京艺术大学、武藏野美术大学、多摩美术大学等日本知名美术大学的业界最高水准讲师阵容组成。     今天我们将带大家走进行知美术的教室,看看学部班的课堂实况。本期课堂实况取材时间:8月4日。   行知美术·学部综合班   虽然6月EJU留考已落下帷幕,但同学们的备考日程并没有停止。多亏了平时每天课堂前半小时到一小时的日语练习,土屋下午班的同学们在本次EJU考试中都表现突出。       相比在行知学园6月EJU模拟考试中留考日语的成绩,所有同学都实现了大幅度进步,人均提分60分以上,几乎所有同学都达到了220分的平均水平线。   甚至有一半以上的同学们获得300以上高分,扫清备考路上的语言障碍,接下来将专注于美术专业水平的提升。       本周下午班的课题是志望理由书的修改和两个构成素描,每天课堂的前30分钟用于同学们修改自己的志望理由书。   通过在线文档,同学们用自己的手机即可编辑,而大贯老师也随时查阅并修改。8月中下旬即将迎来第一波以京都系列学校为主的出愿小高峰,同学们将在近期完成第一批志望理由书的定稿。         构成素描的两个课题分为周一~周三一个,和周三~周五一个。本周的第一个课题要求同学们对油性笔进行构成素描。   构成素描要求大家发挥想象,利用生活中的常见物品构思出不寻常的世界观。构成素描也是入试实技考察的常见项目,对于目标平面设计类专业的土屋下午班同学们来说,艺不压身,这样的练习多多益善。         本次用到的参照物油性笔是创立于二战后,日本最为老牌的油性笔品牌マジックインキ,其昭和风满满的包装设计一直保留至今。   品牌名虽叫“墨水”,外形也不像我们常识中的笔的模样,但就是这样一支特别的油性笔,在除了纸以外的玻璃、塑料、木材等各种材料上都能书写,且速干、防水,不需要频繁补充墨水,是物如其名的“魔术笔”。         在同学们天马行空的想象里,静物马克笔被赋予了动态感,包装盒、笔盖、笔身,每一个可以分离的部件都拥有了自己独立的灵魂,看似自由地在空中飞舞,实则饱含同学们的精心设计,表达各自独特的主题。   大家自行设定的题目比如:“事故前1秒”、“崩落”、”涂鸦”等等,结合大家的画面,观众也能体会到十足的乐趣。         在周三的讲评中,大贯老师对所有同学的成果都表示了肯定,不论是主题的选择还是画面的构思,都巧妙又有趣,绘画技巧的进步也明确可见。另外大贯老师也依次向每位同学指出细节上的不足之处,之后加以改进。       […]